5 automatismes qui empêchent même les meilleurs élèves de réussir !

Aucun élève n'est à l'abri des mauvais automatismes. Pourtant, ces attitudes inconscientes peuvent parfois mener à l'échec scolaire. D'où l'importance d'en prendre conscience afin de les combattre le plus tôt possible.

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Diary SOW

5/3/20237 min read

a group of graduates standing on a stage
a group of graduates standing on a stage

Les automatismes se réfèrent aux habitudes mentales qui te permettent de réagir rapidement à des situations familières sans avoir besoin de réfléchir consciemment.

Ces automatismes peuvent conduire à des erreurs de jugement si tu n'es pas conscient de tes biais cognitifs.

Les biais cognitifs sont des distorsions dans ta façon de penser qui peuvent affecter ta capacité à prendre des décisions éclairées. Comprendre ces concepts est crucial si tu veux améliorer ton niveau et éviter les erreurs à l'école.

BIAIS N°1 : La malédiction du savoir

As-tu déjà eu l'impression qu'une chose était évidente alors que quelqu'un de ton entourage ne pouvait pas le comprendre ? 🤔

Tu as essayé de lui expliquer, encore et encore, mais lui ne comprend toujours pas... Te te sens perdu, parce que ça te paraît vraiment simple.🤓

A l'inverse, il t'est certainement déjà arrivé de te sentir dépassé par une notion que quelqu'un d'autre avait l'air de bien maîtriser. Un peu comme quand ton prof s'énerve parce que tu n'arrives pas à saisir ses explications ou les mots qu'il emploie.

Bah, c'est ce qu'on appelle la malédiction du savoir. 🧠

C'est un biais cognitif (schéma de pensée trompeur et faussement logique) qui donne l'impression aux gens que tout le monde sait ce qu'il savent et que leur savoir est accessible à tous.

Que ce soit toi qui "sais", ou que tu te retrouves dans la position de "l'ignorant", dans les deux cas, tu es victime de la malédiction du savoir.

Pourquoi est-ce dangereux ?

❌Tu pourrais penser que tu n'es pas assez intelligent parce que ton camarade se débrouille mieux que toi sur un sujet, ou parce que tu ne comprends pas une notion abordée en cours. Alors que c'est la faute du professeur qui n'est pas assez pédagogue ou qui a oublié la complexité de ce qu'il a appris...

❌A force, tu peux perdre confiance en toi et en tes capacités.😣

❌Tu peux même développer des complexes graves par rapport aux autres.

❌De la même façon, le fait de posséder une connaissance que ton camarade n'a pas ou ne comprend pas, peut te rendre arrogant ou déconnecté de la réalité.

❌De plus, ne pas comprendre les difficultés de tes camarades peut être perçu comme une forme de mépris envers eux.

❌En outre, cela peut entraîner une fermeture d'esprit, car tu peux être moins enclin à écouter ou à apprendre de nouvelles idées.

BIAIS N°2 : L'effet Dunning-Kruger

Lorsque tu surestimes ton intelligence et ta capacité à résoudre des problèmes, il se produit un autre biais cognitif : l'effet Dunning-Kruger ou la surconfiance. Cette surestimation de tes connaissances est souvent accompagnée d'une sous-estimation de la compétence des autres mais aussi de la complexité des tâches que tu dois accomplir.

Par conséquent, tu peux avoir tendance à :

❌ne pas te préparer suffisamment

❌ne pas te concentrer sur les tâches difficiles

❌ne pas chercher activement à résoudre les problèmes.

❌En outre, une confiance excessive pourrait t'amener à t'engager dans des actions risquées ou à prendre des décisions qui auront des conséquences négatives.

Or, si tu as tendance à être moins compétent que tu ne le penses, c'est que tu manques des connaissances nécessaires pour évaluer tes propres performances.

En effet, quand tu es touché.e par ce biais, tu peux être incapable de reconnaître tes propres erreurs et te montrer résistant aux critiques constructives.

BIAIS N°3 : L'autocomplaisance

Là aussi la personne a tendance à surestimer ses compétences, ses capacités ou ses réalisations, tout en minimisant les facteurs externes qui ont pu influencer ses réussites ou ses échecs.

En somme elle se voit mieux que ce qu'elle est réellement et attribue ses réussites à elle-même et ses échecs aux autres. Si elle n'a pas réussi, c'est la faute de ses parents, de ses amis, des circonstances... Si elle a réussi, c'est entièrement grâce à ses efforts et à sa persévérance. 😅

Le risque, c'est de développer un comportement arrogant et être moins enclin à accepter les critiques ou les conseils des autres.

Quand tu souffres d'autocomplaisance, tu as tendance à te reposer sur tes acquis et à éviter les défis qui pourraient te permettre d'apprendre et de grandir. Un comportement qui peut entraîner :

un manque de motivation pour progresser

un risque d'échec.

BIAIS N°4 : L'effet de confirmation

Tu as certainement déjà observé l'effet de confirmation : les gens cherchent à confirmer leurs opinions en discutant avec des personnes partageant des points de vue similaires.

L'effet de confirmation peut également être observé dans les médias sociaux, où les algorithmes personnalisés peuvent renforcer les préjugés et les opinions politiques extrêmes.

En gros, cela peut te pousser à rechercher des informations qui renforcent tes croyances existantes et à ignorer ou rejeter celles qui les contredisent.

Ce biais est donc particulièrement préjudiciable, car il peut :

❌t'empêcher de considérer des perspectives alternatives

❌réduire ta capacité à penser de manière critique et te maintenir dans une position de confort intellectuel.

✔️Tu dois donc en être conscient et t'efforcer de rechercher des sources d'informations variées pour développer une pensée plus nuancée et indépendante.

BIAIS N°5 : l'effet de vérité illusoire

L'effet de vérité illusoire est un phénomène psychologique qui pousse les gens à croire en la véracité d'une information simplement parce qu'elle est répétée fréquemment.

L'exposition répétée à une information la rend plus familière, ce qui la rend plus facilement mémorisable et donc plus plausible.

En conséquence, même si cette information est fausse, tu pourrais être convaincu de sa véracité.

Ce phénomène peut avoir des conséquences néfastes, notamment en politique ou dans les médias, où les informations erronées peuvent être propagées facilement et rapidement.

Cela signifie que si tu es exposé à une information non vérifiée, mais qui est souvent répétée ou présentée comme étant vraie, comme une rumeur populaire ou une croyance erronée, tu peux intégrer cette information.

Cela peut avoir des impacts négatifs sur ton apprentissage et ta compréhension des sujets, surtout si personne ne t'encourage à remettre en question ou à vérifier les informations que tu reçois.

BIAIS N°6 : la disponibilité en mémoire

L'effet de la disponibilité en mémoire se produit lorsque tu es plus susceptible de te souvenir d'informations qui sont plus faciles d'accès dans ta mémoire à court terme.

Cela signifie que lorsque tu es exposé à des informations répétées ou à des informations qui ont une signification personnelle pour toi, tu es plus susceptible de les retenir.

Cette disponibilité en mémoire peut également être influencée par des facteurs tels que les émotions et les états mentaux, ainsi que par la manière dont l'information est présentée ou organisée.

En comprenant comment fonctionne l'effet de la disponibilité en mémoire, tu peux optimiser ta stratégie d'apprentissage et de mémorisation pour améliorer ta capacité à te rappeler des informations importantes.📈

✔️Pour cela, révise régulièrement et constamment tes leçons avec des fiches ou en employant la méthode de la page blanche. La répétition fréquente facilite le rappel de l'information lorsqu'elle est nécessaire.

BIAIS N°7 : Le biais de négativité

Le biais de négativité est une tendance à accorder plus d'importance aux expériences négatives qu'aux expériences positives.

Cela peut conduire à une perception plus pessimiste de la vie, ainsi qu'à la peur de prendre des risques. Et les médias sociaux, les nouvelles en ligne qui se concentrent souvent sur les événements négatifs, exacerbent ce phénomène.

Personnellement, je l'ai souvent observé chez des camarades, et j'y ai même été confrontée quelquefois car je devais lutter pour ne pas rester focalisée sur les évènements négatifs qui survenaient dans ma vie, et qui étaient somme toute mineurs comparés aux choses positives.

✔️Sachant que le biais de négativité peut affecter ton estime de soi, ta motivation et ta perception de ton environnement scolaire, il est donc important de te concentrer sur tes réussites et de cultiver une attitude optimiste.

🎤Le mot de la fin

Les biais cognitifs sont parfois de vrais fardeaux intellectuels. Mais si tu t'en sers pour te motiver, pour t'inspirer, pour te perfectionner et apprendre toujours plus, tu parviendras à les transformer en force. 💪🏾

Pour ce faire :

👉🏾Accepte le fait que ni toi ni les autres ne savez tout. Personne ne détient la vérité absolue sur tous les sujets, et nous avons tous quelque chose à apprendre des autres.

👉🏾Essaie de faire preuve d'empathie et de te mettre à la place des autres.

👉🏾Garde un esprit ouvert et curieux pour élargir tes horizons. Pour t'aider, voici 6 conseils pour tirer parti de ton intelligence

👉🏾Garde en tête que ton savoir est limité afin de maintenir une attitude de questionnement et d'apprentissage continu.

👉🏾Admets tes erreurs et reste humble face à tes limites intellectuelles. Connaitre tes limites est un signe de maturité et de sagesse.

👉🏾Pour éviter l'effet de confirmation, remets en question régulièrement tes propres croyances et cherche activement des informations peuvant les contester.

👉🏾Reste vigilant et vérifie les sources avant d'accepter une information comme vraie.

👉🏾Prends en compte les contributions, les avis et les idées des autres.

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